環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論包括什么

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)方面的技術(shù)型人才。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師主要幫助人們創(chuàng)造一個(gè)舒適，美麗的生活區(qū)域，那么在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行時(shí)，都會(huì)相應(yīng)地也對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的知識(shí)和素養(yǎng)提出要求，或者說(shuō)，應(yīng)該按下述各項(xiàng)要求的方向，去努力提高自己。因此，在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候還有相對(duì)應(yīng)的影響，下面是小編提供的資料，就讓我們來(lái)看看環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?

　　現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)有著豐富的記憶，因?yàn)樗侨祟愇拿鞯墓麑?shí)。她包括個(gè)人的，人民的，民族和國(guó)家的。有的是反映人類新時(shí)代的脈搏的健康基礎(chǔ)。現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)本身的美值得提倡、欣賞、發(fā)展。它更使城市和鄉(xiāng)村千變?nèi)f化使商業(yè)環(huán)境不斷升級(jí)，這絕不是任何當(dāng)代規(guī)劃、建筑規(guī)劃、建筑空間、一種設(shè)計(jì)所能做到的。那是一種能飽含著歷史感溶合現(xiàn)代文明之感的美。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域也因民族地域及性別，年齡，職業(yè)，文化程度的差異，而體現(xiàn)在室內(nèi)空間，裝飾，材料，整體色調(diào)，頂光布局等特點(diǎn)。

　　1、預(yù)見性

　　面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。

　　2、系統(tǒng)性

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，具有整體思維能力的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是制定專業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。

　　3、特色性

　　這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。

　　小編總結(jié)：

　　現(xiàn)在大家都知道環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求有哪些了吧，希望上面的詳細(xì)介紹能夠幫助到大家，相信大家在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候都能夠多方位考慮一些。